区政协委员：建立戒毒门诊 为戒毒康复人员提供门诊医疗服务

■记者李丽斐

李牧：建立戒毒门诊 帮助戒毒人员戒断毒瘾

区政协委员，区人民医院重症医学科主任李牧认为，吸毒成瘾的原因十分复杂，其中一个主要机理，是大脑的奖赏学说。打个比方，人在饥饿的时候吃饱饭、焦渴的时候饮足水可以产生欣快感和满足感，是因为此时大脑产生一种让人快乐的A物质，为了平衡，大脑同时也会产生一种能产生痛苦的B物质，这样人体才会处于一种平衡的状态，以适应外界，这是人类进化以适应环境和生存的结果。但是当吸毒后，毒品进入人体，会迅速与B物质结合，产生短暂强烈的欣快感。多次长期大量结合后，平衡被破坏，为了建立新的平衡，A物质分泌会减少，这样一旦突然停用毒品，就会产生很多的B物质，使人产生痛、痒、困、倦等一系列难受症状，此时只有再次吸毒减轻症状。而毒品产生欣快感的时间短暂，大脑退化几乎产生不了A物质，则需毒品的次数和剂量慢慢加大，变本加厉，最后成瘾。

李牧说，现在吸毒年龄呈年轻化，学校及社会应加强青少年的素质教育，强化青少年对毒品危害的认识，从小培养正确的人生观、价值观，从根本上提高是非辨别能力。

李牧建议，区委、区政府要坚持教育、感化、挽救的方针，提高对吸毒人员的管理水平，建立戒毒门诊，积极为戒毒康复人员提供门诊治疗、住院治疗等，帮助戒毒人员戒断毒瘾，重新融入社会，最大限度减轻毒品社会危害。

霍健强：依托青少年教育工作阵地多开展禁毒宣传教育

区政协委员，政协教育组副组长、区第一中学教师霍健强认为，目前，滥用新型毒品人数快速增多，其中35岁以下青少年占较大比例，吸毒者呈现年轻化倾向。此外，青少年的生理和心理正处于发育阶段，身体及心智等各方面并不成熟，是非观念和善恶标准也正在建构之中，十分容易受不良因素影响，沾染毒品。

霍健强说，青少年要学习自我保护，树立防范毒品的安全意识，不接受陌生人赠送的饮料；坚决拒绝不明来历的饮料和小药丸；若被歹徒拿着刀威胁强迫吸毒，应想办法脱离，并及时打110报警。

霍健强建议，社会及学校应依托学校青少年教育工作阵地开展禁毒宣传教育活动。一是在校内开展以“拒绝毒品，健康生活”为主题的系列活动，引导学生阅读相关书籍、观看图片、查阅相关资料，了解吸毒人员的现状，分析吸毒对青少年学生的身心影响，讨论分析吸毒者的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识，使学生通过家庭和居住地毒品知识教育，辐射到家庭和亲戚朋友，自觉增强禁毒意识。二是定期邀请派出所民警对师生进行宣传教育，使广大中学生进一步认清毒品的危害，提高抵制毒品的自觉性。同时，结合学生身边生动鲜活的事例教育中小学生正确地把握好奇心，慎重交友，抵制不良诱惑，拒绝毒品，预防违法犯罪，珍爱生命，做健康的人。

梁叔强：建立村规民约 形成约束作用

区政协委员，广东民诚众信律师事务所主任梁叔强接受记者采访时表示，当前相对复杂的社会环境，向全社会的禁毒工作提出了严峻的挑战，遏制新型毒品蔓延的任务十分繁重。梁叔强建议，各村居可借鉴其他村居的先进经验，制定村规民约，约定凡是吸毒者不能参与该村的分红及享受各项优惠补助，且吸毒者家属要负起劝诫教育责任，形成约束作用，切实增强防毒拒毒的针对性和科学性。