法律观摩实践—体会与总结

在这次的法律观摩过程当中，我学到了课堂上无法学到的东西，比如，庭审程序以及双方当事人辩护律师的攻辩技巧等等。同时，我也感受到了庭审过程中到处散发着火药味的紧张氛围，这种气氛让我深深的体会到了遵纪守法的重要性，反之,到时候对簿公堂时受伤的还是自己。

我深深知道自己学习法律的道路还很漫长,要学习的东西还很多，正因为这样，我才要作出更大的努力，使自己成为一个合格的法律人。通过这次旁听，我意识到自身的不足。在这次纠纷案件中，我分不清，上诉人和被上诉人的概念，因为我们还没有学到这部分内容，我们只是随同大二去观摩开庭的流程。当我的理论知识参与到实践中，我的理论知识能否指导我的实践活动，这很关键，决定我学法律有用和无用。法庭上法官缜密的思维和律师环环相扣的辩论使我感到自己所学知识的不牢固，经不起实践的检验。我意识到这些问题后，我需要使自己的基础更牢固，加强自己的专业知识，虚心学习，多参与实践，积累经验。把专业学好，把基础打牢，为今后的工作创建更好的舞台。

我也从这次旁听中知道证据的重要性，事实的不可争辩。法官要从双方当事人的利益冲突去全面考虑，在依据法律审判的基础，作出公平的判决。从这次旁听中，我学到了很多知识，也理解了部分概念，扩大了我的视野。对合同法有了一定的了解。

我认为这个法庭观摩办得非常的有意义。在休庭后，法官给我们讲解了民诉的相关条文。给我们举例了合同法。我也因此了解了民诉的流程以及体会到合同法中买卖合同的重要性。

下述就是民诉的流程

一、一审

1、起诉：向有管辖权的法院立案庭递交诉状。

2、立案审查：符合立案条件，通知当事人7日内交诉讼费，交费后予以立案；不符合立案条件，裁定不予受理，裁定驳回起诉。不服驳回起诉裁定，10日内向上级人民法院提出上诉。

3、起诉受理后

法院5日内将起诉状副本送达对方当事人，对方当事人15日内进行答辩。

4、排期开庭

提前3日通知当事人开庭时间、地点、承办人，公开审理的案件提前3日进行公告。

6、开庭审理

宣布开庭，核对当事人身份，宣布合议庭成员，告知当事人权利义务，询问是否申请回避。

7、达成调解协议

制作调解书，双方当事人签收后生效。当事人履行调解书内容或申请执行，向法院告诉庭提出再审申请。

未达成调解协议，合议庭合议作出裁决(宣判)：同意判决的，当事人自动履行裁判文书确定的义务或向我院告诉庭提出执行申请。不同意裁判的，裁定送达之日起10日内向上级人民法院提出上诉，判决送达之日起15日内向上级人民法院提出上诉。

三、上诉

向法院承办人递交上诉状，并按规定交纳上诉费，5日内法院向对方当事人送达上诉状副本，对方15日内进行答辩。

三、二审审理

包括维持原判、改判、发回重审。宣判后，当事人自动履行裁判文书确定的义务或向我院告诉庭提出执行申请。如不服，向上级人民法院提出再审申请。

四、二审

1、立案

当事人不服一审法院判决或裁定，在法定期限内向一审法院或上级人民法院提出上诉二审法院审查一审法院移送的上诉材料及卷宗，符合条件，予以立案。

2、证据交换

3、上诉的判决

4、移送审判庭开庭审理

宣布开庭，核对当事人身份，宣布合议庭成员，告知当事人权利义务，询问是否申请回避。

5、宣判

当事人自动履行裁判文书确定的义务或向一审法院申请执行，向二审法院告诉庭递交书面申诉材料申请再审。达成调解协议的，制作调解书，双方当事人签收后生效。

法官给我们总结了大概就是：核对当事人信息，告知承办人员，是否需要申请回避，诉辩意见发表，举证质证阶段，辩论环节，名称有何目的以及补充提问

经过这次观摩，我深深地感受到法律在我们生活中的重要作用；同时，在法学专业知识方面也获益匪浅。平时都只将法学知识运用于书面题目之中，很难得有机会这么直爽爽地运用于解决实际问题，自然也很难发现纸上谈兵与实际作战的区别。在学校这个纯洁的地方，我们很难有机会接触到纠纷需要用到法律来解决的，这让我们的学习之路变得无比枯燥、乏味。因此，法律专业的学生应多多进行实践。