普通话水平测试，乍一听，不就是口语考试吗？推广普通话这么多年，普通话基础都不错，应付这种考试，还需要准备？
但你考过就知道，凡是抱着这种心态考试的，结果往往不尽如人意。为什么明明平时说得不错，考试成绩却不怎么样呢？
或者你会说：“我可不是这样的，我认真准备了，但确实普通话不好。”这是对自己的普通话水平没信心。
其实，凡是考试总有应对之策。“知己知彼”才能一击即胜。接下来，就讲讲普通话水平测试那些事。
有些职业对普通话水平是有明确要求的，比如播音员、节目主持人、演员等必须达到一级，教师、公务员等达到二级，其中幼儿教师和小学语文教师要达到二级甲等。还有一些职业，比如：律师、医护人员、导游、讲解员等，实际上也有普通话要求。
要想考教师资格证和公务员，普通话就是硬性指标，必须达标。那么，普通话等级是怎么回事呢？
国家语委国语[1997]64号文件颁布的《普通话水平测试等级标准（试行）》是划分普通话等级的全国统一标准。按照该标准规定，普通话水平等级自上而下分为三级六等，级和等实行量化评分。每个等级具体标准如下：
一级
甲等：朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。
乙等：朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。
二级
甲等：朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。词汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。
乙等：朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu—hu、z—zh—j、送气不送气、i—ü不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等），失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。
三级
甲等：朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。
乙等：朗读和自由交谈时，声韵调发音失误较多，方音特征突出。方言语调明显。词汇、语法失误较多。外地人听其说话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。
通过等级标准可以发现一个问题，三级乙等的最低分是60分，也算及格了。因为，再怎么说，说的毕竟是汉语，总不能说：“我是中国人，但我的汉语不及格吧。”
那么，普通话水平测试考什么？
根据国家《普通话水平测试大纲》的要求，普通话水平测试的内容包括普通话语音、词汇、语法。
普通话水平测试的范围是国家测试机构编制的《普通话水平测试用普通话词语表》、《普通话水平测试用普通话与方言词语对照表》、《普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表》、《普通话水平测试用朗读作品》、《普通话水平测试用话题》。
因此，普通话水平测试试卷根据《普通话水平测试大纲》编制，包括四个组成部分，满分为100分。
第一部分：读单音节字词（100个音节，不含轻声、儿化音节），限时3.5分钟，共10分。
该题测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。
第二部分：读多音节词语（100个音节），限时2.5分钟，共20分。
该题测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。
第三部分：朗读短文（1篇，400个音节），限时4分钟，共30分。
该题测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。该题短文从《普通话水平测试用朗读作品》中选取。
第四部分：命题说话，限时3分钟，共40分。
该题测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。说话话题从《普通话水平测试用话题》中选取，由应试人从给定的两个话题中选定1个话题，连续说一段话。
以上就是普通话水平测试的试卷构成，那么针对每一个题型在考试时都有些注意事项。
下期，就逐一拆解备考攻略。
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