高校教师是某一专业领域的研究者，鼓励高校教师到企业任职，这个作法并不新鲜。
根据我国法律规定，在高校从事法律教学并取得律师资格或者法律职业资格的教师可以兼职在律师事务所从事兼职律师的工作。以此类推，那么高校其他专业的老师也可以在自己的专业领域在相应的企业、社会组织从事本专业领域的兼职工作。
高校教师一直被认为是我国的高级知识分子的代表，被认为是某一领域的高精尖人才，而受到大家的热捧。让高校教师兼职，可以让其将自己的知识优势运用于实践， 产生直接的经济效益，也可以让教师深入一线，了解一线的需求，以一线问题为课题，产出有用的科研成果。
但是，高校教师到企业兼职，也有其明显的弊端。一是分散了教师的精力，热衷于兼职，本职投入时间和精力不够怎么办？二是，高校教师说起来高大上，其在企业的工作能力不够，会不会影响企业的工作。
如前所述，高校法律教师兼职从事律师工作并没有产生多大的实际功效，这项制度只是架起了企业和高校的一个桥梁。安徽宣城的鼓励高校教师到企业兼职的制度，个人认为，如前述的高校法律教师兼职类似，其作用有待实践检验，同时，也需要作出规范，防止高校教师将主业变成了副业的弊端。
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