孩子对抚养权的选择是决定因素吗？听听法官怎么说

离婚争夺孩子抚养权大战开始前，男方把孩子叫到面前，问了他几个问题……

儿子，明天法官问你，想和谁一起生活，你咋回答？

嘎。。。。。？

儿子

男方

你就说，最喜欢爸爸，想和爸爸一起生活！

可是，我觉得妈妈也挺好的。

儿子

男方

一会儿带你去游乐园，晚上咱们吃大餐，还有作业就别做了，以后你不想上课就在家玩，爸爸给你请假！

太好了，我想和爸爸一起生活！

儿子

男方心里暗自得意，孩子想跟我，法律也阻拦不了，这次诉讼我赢定了！

可是，事实真是如此吗？

听听法官怎么说

父母离婚时对子女抚养权的争夺中，法官往往会征询子女的意见。在近日北京一中院审理的一起离婚纠纷案件中，有这样一位父亲，为让选择孩子跟随自己生活，除了一味娇惯纵容孩子外，甚至将孩子藏匿起来不让上学，阻止与母亲取得联系。这种极端行为不仅侵犯未成年人的受教育权，也会直接影响抚养权的认定。

基本案情

男方杨某与女方张某婚后育有一儿一女。在陪伴教育孩子的过程中双方发生分歧，矛盾日益加深，最后因感情不和，女方向法院起诉离婚，并主张两个孩子的抚养权。随后杨某竟私自为当时就读四年级的儿子杨小某办理了休学手续，阻止杨小某去学校上课，造成杨小某失学长达半年之久。一审法院经审理认为，杨某严重侵犯了杨小某的受教育权，其教育理念有重大缺陷，杨某不适宜直接抚养子女，判决两个孩子均由张某直接抚养。杨某不服，向北京一中院提起上诉。

判决结果

二审期间，法官单独征询了两个孩子的意见，两个孩子均表示想和爸爸杨某一起生活。母亲张某表示，杨某平日对孩子行为一贯纵容，也不关注孩子学习，孩子年幼处于懵懂期，以为纵容就是爱，所以会表达想和爸爸一起生活。对此，杨某的父亲也出庭作证，证明杨某平日在家对孩子格外娇惯，甚至让儿子休学在家玩游戏。

北京一中院审理认为，在孩子抚养权归属上，物质基础固然是未成年子女健康成长的根本保证，但是未成年子女健康的世界观、人生观和健全人格的养成更为重要。结合杨某长期无故阻挠杨小某接受义务教育，虽经多人劝解，仍固执己见，拒不改正的事实，法院认为，杨某的行为已经严重侵犯了未成人杨小某接受法定义务教育的权利。故判决驳回杨某的上诉，维持原判。

法官说法

根据我国相关法律规定，两周岁以下的子女，一般随母方生活。两周岁以上的子女，法院会从保护子女利益最大化原则出发，根据具体情况判决。对十周岁以上的未成年子女随父或随母生活发生争执的，应考虑该子女的意见。司法实践中，对于年满六周岁未满十周岁的未成年子女，法院处理抚养问题时，也可根据案情征求未成年子女的意见。法院征求未成年子女意见一般应单独进行，避免父母在场情况下的不当影响。

在审理抚养权案件时，子女最大利益原则，是处理抚养权的首要原则。子女的最大利益，不仅包括物质上的利益，也包括子女精神上的利益。物质利益主要体现在父母的经济能力方面，精神上的利益则包括父母对子女的关爱、精神上的交流、陪伴子女的时间等等。本案中，男女双方均有抚养两个孩子的经济能力，但在精神利益上，男方教育孩子的理念缺失，常有负面引导，生活上对孩子纵容娇惯，并将自己在婚姻中的挫败感受强加于懵懂的孩童意识中，不利于孩子健康世界观和健全人格的养成。其次，受教育权是未成年人的一项重要权利，受到《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国义务教育法》的特别保护，禁止任何人非法侵犯。杨某长期无故阻挠杨小某接受义务教育，系严重侵犯未成年人利益的行为。因此，即便在二审期间两个孩子表示要跟随父亲一起生活，但是根据子女最大利益原则，本案中孩子的意见并非构成决定抚养权的必要因素，还应以未成年子女切身利益为重点考虑因素，切实维护未成年人的合法权益。

供稿：北京一中院

编辑：马相桐 汪希