“学习时间”到！
自新时代“枫桥经验”宣讲团成立以来，团员们持续深入社区、农村、企业、学校、机关开展宣讲活动。近日，中共诸暨市委党校副校长丁光飞、浙江振邦律师事务所律师张渝佳又为大家带来了几场精彩的宣讲。
近日，在山下湖镇新长乐村会议室举行的一场宣讲活动，吸引了不少党员干部、村民参加。这堂名为《以案说法，谈新时代枫桥经验的法治思维和法治方法》的课程，用近年来普遍存在的真实案例，向大家科普了新时代遇到这些法律问题，我们该如何处理。
现场，张渝佳律师带来了以下三个真实案例。
案例一:关于套路贷
去年有一个赵姓父亲来咨询，其儿子小赵在外打工期间，向某网络借款平台借到3万元钱，一年时间不到不仅还了三十余万元，还要再还100多万，数字像雪球一样越滚越大，有借条也有银行流水，打官司难度很大，怎么办呢？
小赵的借款为什么会从3万变成100多万呢？原来是小赵向平台借款，通过平台向挂钩的张三借了3万元，短期，利息按天算自然很高，到期后还不出，平台又为小赵联系到赵四，由赵四出借给小赵5万元用于归还张三3万的借款本息，有借条有流水，利息当然很高，到期还不出，平台又向小赵推荐了李五，以此类推，一年下来借条就变成了100多万，出借人也由开始的张三变成了其他人，像这种情况就属于套路贷，赵父应向公安机关报案寻求救济。
说到套路贷，普及一下，就是“假借民间借贷之名，通过“虚增债务”签订虚假借款协议”“制造资金走帐流水”“肆意认定违约”“转单平帐”等方式，采用欺骗、胁迫、滋扰、纠缠、非法拘禁、敲诈勒索、虚假诉讼等手段，非法占有公私财物。
案例中涉嫌假借民间借贷转单平帐，轻则构成诈骗罪，重则构成敲诈勒索等。
案例二:关于离婚
有一个王女士要求离婚，原因是其丈夫有外遇，其与公婆关系也是很紧张，婚姻已经很难维持，有一个四岁小孩，婚后还在夫家拆迁安置了300平方的房子，还未办理房产证。像这类案子也是比较常见的，主要是要解决能否离婚，小孩抚养权，安置房如何分割的问题。
关于是否离婚，一般第一次起诉男方不同意离就不判离，间隔一年后再诉可按感情破裂离婚。关于小孩抚养权的问题，2-10岁的小孩，与谁共同生活更有利于小孩成长，比如平时由谁抚养、户口、身体情况与经济收入等（离婚前抢走的小孩不能随便认定由抢走方抚养，但要及时报警留下证据）。关于安置房的问题，如果房产证还没做，需要另案起诉，主流观点认为女方只有75平方，有的认为是夫妻共同财产享有150平方，当然视情而定，诸暨法院目前只有一个判例，就是认为女方只有75平方，此类案子一般都是调解结案。
案例三:关于执行案件
顾问单位有个买卖合同纠纷执行案子，柯桥法院执行局受理，被执行人石某是义务人，第一次双方和解，他也付了10万元，但之后就不再履行，到义务找到石某，并联系柯桥法院执行局对其拘留，拘留前谈判时，我们了解到其名下的一商辅和奔驰轿车已转让，价值几十万，我们调查之后，发现其是在第一次和解后转让的，于是向柯桥法院提出要求按拒执罪处理，现在也已经移送公司处理。石某以为自己和解后转让的，没有用的，只要在调解书或判决书生效转移即可，石某再辩解认为转让后是归还银行贷款，但是也没有用的，转让财产应该由法院统一处置，其擅自归还银行债务是对债权人是一种损害，目前柯桥公安局已对其立案查处。
今年以来最高法连出四道文件，执行工作重视程度的决心，各级法院也是作为重点工作在抓，那么对老赖有什么样的手段呢？一是列入失信人员名单；二是限制本人高消费：乘车、场所消费、购买房产、租赁办公场所、购买车辆、旅游、购买理赔产品；三是子女限制贵族学校；四是限制房屋司法拍卖和取得政府供应工地；五是名下财产处置；六是拘留；七是刑事责任。
从套路贷的案例看，有些矛盾可以依法打击；从婚姻的案例看，调解时可以有法律处理意见作参考；从执行的案例看可以运用一些法律手段，运用法治思维和法治方式可以提升新形势下矛盾化解的工作能力和水平。法治思维是一种规则思维、程序思维，法治方式是一种限制公权力滥用的方式。法治思维与法治方式是一种追求公平、正义，保障权利与自由的思维与方式。
新时代枫桥经验要运用法治思维和法治方式，需要做到以下几点：
要有法律意识，提高依法办事的基本功。法律意识是关键，有了意识，才有学习法律的自觉性，在平时化解矛盾中，能够多学习相关的法律知识，向专业人士请教，掌握依法办事的基本功，就有化解矛盾的底气，提高办事效率。
坚持思想教育和依法办事相结合。矛盾化解中需要区别对待，合理的要求解决到位，无理的要求教育到位，生活困难的帮扶到位，行为违法的依法处理到位。
坚持群众路线和依法办事相结合。只有二者结合，才可能既使枫桥经验发挥基层群众的首创精神，又使枫桥经验在法治的轨道上创新发展。
近日，中共诸暨市委党校副校长丁光飞走进质监局、和济社区，为党员干部、社区居民带来了题为《举好枫桥经验旗帜，用好基层治理法宝》的宣讲。
丁校长宣讲的重点包括“枫桥经验”诞生、发展的历史经验和理论总结，“枫桥经验”在公共服务上的作用发挥，创新发展“枫桥经验”、深入推进平安建设工作，深化“互联网+”社会治理思维、推动人民调解工作创新发展等。
丁校长以叙事的方式，向党员、群众阐述了“枫桥经验”的实质含义，它是依靠群众、团结群众、密切联系群众下的好经验，它将基层矛盾最大程度上化解于基层，为构建和谐社会、维护社会稳定起到了减压阀+润滑剂的好作用；它是“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的最好诠释；它是以人为本，全心全意为人民服务、密切联系群众的最好实践。“枫桥经验”最初是政法战线的典型，它更应该成为一种与时俱进的群众工作典型经验和方法。
前沿观点
✦领导干部如何立政德
国无德不兴，人无德不立，官无德不为。政德是党员领导干部的政治品质、道德品行、思想作风等的综合体现，是整个社会道德建设的风向标。立政德，就要明大德、守公德、严私德，做到以德修身、以德润才、以德服人。立政德首先要明大德、听党话。明大德，就是要铸牢理想信念、锤炼坚强党性，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定。立政德就要守公德、干实事。守公德，就是要强化宗旨意识，全心全意为人民服务，恪守立党为公、执政为民理念，自觉践行人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标的承诺，做到心底无私天地宽。立政德还要严私德、守底线。严私德，就是要严格约束自己的操守和行为。所有党员、干部都要戒贪止欲、克己奉公，切实把人民赋予的权力用来造福于人民。严私德核心是守底线，不断强化纪律性，切实做到“心中有戒”。在为政三德中，最核心的是明大德、听党话，最根本的是守公德、干实事，最关键的是严私德、守底线。干部，说到底是要干事的。我们要不驰于空想，不骛于虚声，一步一个脚印，踏踏实实干好党和人民交给我们的工作，切实做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。（学习时报）
✦处理好科学与价值的关系
社会主义先进文化的科学与价值之间存在内在关联。一方面，两者是有区别的，科学回答的是文化内容的真假问题，价值回答的是文化的导向与评价问题。另一方面，又有机统一，不可分离。科学是价值的基础，价值内含于人类的科学认知活动中，人类的认知活动不可避免地包含了价值的评判。因此，在推进文化建设过程中，一定要把科学原则和价值原则统一起来，使人们更加坚定文化自信。（龙献忠，光明日报）
✦抓党建就是抓关键
习近平总书记指出，党内存在的思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未得到根本解决。克服“不纯”，保持党的先进性、纯洁性，抓好党建至关重要。重要性转化为效能，党的组织、制度、作风、思想建设任何一环就不能掉链子，且要从严、同向。有效推进8900多万党员的党建工作，推进全面从严治党，党肌体才能远离“病毒”，充满健康活力。没有“病虫害”的党肌体才能在奔小康、伟大复兴征途中发挥先锋队的应有作用。（求是网）
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